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Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichten

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Basiswissen Lehrerbildung: Mathematik unterrichtenDas Basiswissen fr einen erfolgreichen Mathematikunterricht Mathematiklehrkrfte sind erfolgreicher, wenn sie ber ein breites und gut miteinander vernetztes Wissen in der Mathematik, in der Didaktik und in den Bildungswissenschaften verfgen. Woraus aber besteht genau das Basiswissen, um Mathematikunterricht erfolgreich zu gestalten und Schlerinnen und Schler mglichst optimal zu frdern und zu fordern? Fr das Fach Mathematik gibt dieses Buch Antworten,

Das Basiswissen für einen erfolgreichen Mathematikunterricht Mathematiklehrkräfte sind erfolgreicher, wenn sie über ein breites und gut miteinander vernetztes Wissen in der Mathematik, in der Didaktik und in den Bildungswissenschaften verfügen. Woraus aber besteht genau das Basiswissen, um Mathematikunterricht erfolgreich zu gestalten und Schülerinnen und Schüler möglichst optimal zu fördern und zu fordern? Für das Fach Mathematik gibt dieses Buch Antworten, die sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe einschließen. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen in kompakter und anschaulicher Weise didaktische Erkenntnisse und Theorien vor, die zum 'State of the Art' des Mathematikunterrichts gehören. Sie erhalten Basiswissen zu folgenden drei Themenfeldern: Lehren und Lernen von Mathematik - Mathematische Bildung - Mathematikdidaktische Prinzipien - Allgemeine mathematische Kompetenzen, Leitideen und Standards Die Leitideen - Zahlen, Variable und Operationen - Messen - Raum und Form - Funktionaler Zusammenhang - Daten und Zufall Unterrichtsqualität sichern und entwickeln - Unterrichtsqualität - Förderung und Diagnose im Mathematikunterricht - Differenzieren - Digitale Medien im Unterricht - Unterrichtsentwicklung - Unterrichtsplanung Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Mathematik, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst und Lehrerinnen und Lehrer, die sich in der Mathematikdidaktik fortbilden wollen. Mit Beiträgen von Maike Abshagen, Bärbel Barzel, Andreas Eichler, Katja Eilerts, Andreas Filler, Hedwig Gasteiger, Marianne Grassmann, Ute Häsel-Weide, Stephan Hussmann, Ulrich Kortenkamp, Jürg Kramer, Timo Leuders, Marcus Nührenbörger, Susanne Prediger, Gesa Ramm, Thomas Riecke-Baulecke, Hans-Dieter Rinkens, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christof Schreiber, Ralph Schwarzkopf, Christoph Selter, Elke Warmuth, Hans-Georg Weigand, Gerald Wittmann und Bernd Wollring.

EAN: 9783772710841
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 2017
Produktform: Kartoniert
Redaktion: Abshagen, Maike & Barzel, Bärbel & Kramer, Jürg & Riecke-Baulecke, Thomas & Rösken-Winter, Bettina & Selter, Christoph
Seitenzahl/Blattzahl: 248
Keyword: Didaktik; Diagnostik; Unterrichtsqualität
Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik
Fachkategorie: Mathematik, Unterricht und Didaktik: Mathematik
Bildungszweck: Für die Primarstufe
Text Sprache: ger
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Kallmeyer
Länge: 231 mm
Breite: 159 mm
Höhe: 17 mm
Gewicht: 433 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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Reviewed in the United States on February 15, 2026
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J Gunn
Charlottesville, US
★★★★★ 5
Great product
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Reviewed in the United States on May 18, 2026
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Jenkins
Dallas, US
★★★★★ 5
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Reviewed in the United States on May 17, 2026
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Reviewed in the United States on May 13, 2026
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Reviewed in the United States on May 30, 2026

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