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Leseflüssigkeit fördern

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Description

Leseflüssigkeit fördernFlssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflssigkeit ohne zustzliche Hilfen. Dieses Buch gibt Aufschluss darber, warum das so ist und was man im (Deutsch )Unterricht dagegen tun kann. Neben einer Darstellung der lesetheoretischen und didaktischen Grundlagen von Lautleseverfahren werden wirksame und unterrichtserprobte Methoden (mit Schwerpunkt

Flüssiges Lesen ist eine von mehreren Komponenten der Lesekompetenz, aber eine besonders wichtige. Nicht bei allen Kindern entwickelt sich die Leseflüssigkeit ohne zusätzliche Hilfen. Dieses Buch gibt Aufschluss darüber, warum das so ist und was man im (Deutsch-)Unterricht dagegen tun kann. Neben einer Darstellung der lesetheoretischen und -didaktischen Grundlagen von Lautleseverfahren werden wirksame und unterrichtserprobte Methoden (mit Schwerpunkt "Lautlesetandems") zur Diagnostik und Förderung der Leseflüssigkeit vorgestellt. Im Anhang finden Sie zahlreiche Materialien, die unmittelbar zur Diagnose und zur Förderung eingesetzt werden können: Lückentexte zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit Vorlesetexte zur Anfertigung von Lautleseprotokollen und verschiedene Vorlagen, mit denen sich individuelle Lesestatistiken erstellen lassen. Alle Materialien befinden sich auch zum Ausdrucken im Downloadmaterial. Profitieren Sie außerdem von drei Lehrfilmen, die einen Einblick in die Förderpraxis eröffnen und den konkreten Ablauf der "Lautlesetandems" im Unterricht veranschaulichen.

EAN: 9783780010735
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 2011
Produktform: Kartoniert
Beilage: inkl. CD-ROM
Autoren: Rosebrock, Cornelia & Nix, Daniel & Rieckmann, Carola & Gold, Andreas
Seitenzahl/Blattzahl: 189
Keyword: Lautlesetandems; Lautleseverfahren; Leseschwäche
Fachschema: Lesen / Didaktik, Methodik~Deutsch / Didaktik, Methodik
Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Sekundarstufe
Altersempfehlung / Lesealter: 23
Genaues Alter: ABI
Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit
Schulform: ABI
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung
Länge: 231 mm
Breite: 161 mm
Höhe: 12 mm
Gewicht: 345 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
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M. Suzanne
Natrona Heights, US
★★★★★ 4
I liked these treats for my dogs
My dogs like these treats
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Reviewed in the United States on March 20, 2026
M
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Melissa
Massapequa, US
★★★★★ 5
No time for a pic...dogs made them disappear in a flash
Must taste great...lasted a few minutes at most. Dog approved!!!
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Reviewed in the United States on December 28, 2025
A
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Arthur Allison
Omaha, US
★★★★★ 5
I ordered these as a gift for my brother's dogs they really enjoyed them
I ordered these as a gift for my brother's puppies they really enjoyed them.
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Reviewed in the United States on December 5, 2025
A
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Annette D
Cuba, US
★★★★★ 5
Good treat
My pup loves em. Keeps her busy a few minutes
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Reviewed in the United States on December 7, 2025
H
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HODGEPODGESPV
Lexington, US
★★★★★ 4
Paws the vote is in and it got three out of three
Three puppies voted paws up for taste and a little bit of longevity. Now as for value for money. I know how much better than rawhide treats. But I’d like to see the price come down and more chewy’s inside the bag
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Reviewed in the United States on December 9, 2025

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